2.本（běn）标（biāo）准（zhǔn）的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲（gāng）要（yào）（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部（bù）等部门关于（yú）进一步加强学校体（tǐ）育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育（yù）部关于印（yìn）发〈学生体质健康（kāng）监测评（píng）价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有（yǒu）关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育（yù）激励、反（fǎn）馈调整和（hé）引导锻（duàn）炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。

3.本标准从身体（tǐ）形态、身体机能和身体（tǐ）素（sù）质等方面综合评定学生（shēng）的体质（zhì）健康水（shuǐ）平，是促进学生体质（zhì）健康发展、激励学生积极进行身体锻炼（liàn）的教育手段，是（shì）国家学（xué）生发展核心素养体系（xì）和学业质量标准的重（chóng）要组成部分，是学生体质健康的个体评价标（biāo）准。

4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高（gāo）中按（àn）每（měi）个年级为一（yī）组，其（qí）中小学为6组、初中（zhōng）为3组、高（gāo）中为（wéi）3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

5．小学、初中、高中（zhōng）、大学各组（zǔ）别的（de）测试（shì）指标均（jun1）为必测指标。其中（zhōng），身体（tǐ）形态类中（zhōng）的身高（gāo）、体重，身体机能类（lèi）中的肺（fèi）活量，以（yǐ）及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为（wéi）各年级学生共性指标。

6．本（běn）标准的学年总分由（yóu）标准（zhǔn）分与附加分之和构（gòu）成，满分（fèn）为120分（fèn）。标准（zhǔn）分由各单（dān）项指标得（dé）分与（yǔ）权重（chóng）乘积之（zhī）和组成，满分为100分（fèn）。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超（chāo）过100分（fèn）的加分指（zhǐ）标进行加（jiā）分，满分为20分；小学的（de）加分指标为1分钟跳绳（shéng），加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标（biāo）为男生引体（tǐ）向上和1000米跑，女（nǚ）生1分（fèn）钟仰卧起坐和（hé）800米跑，各指标加分幅（fú）度（dù）均为10分。

7．根（gēn）据学生学年总分评（píng）定等级：90.0分及（jí）以上为优秀，80.0～89.9分为良好（hǎo），60.0～79.9分为及（jí）格，59.9分及以下为不及格。

8．每个学（xué）生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质（zhì）健康标准（zhǔn）〉登记卡（kǎ）》（附表1～6）。特殊学（xué）制的（de）学校，在填写（xiě）登记卡时可以按规定和（hé）需求相（xiàng）应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按（àn）毕业当年（nián）学年总分的（de）50%与其他学年总分（fèn）平（píng）均得分的50%之和（hé）进行评定。

9．学生测试（shì）成绩评定达到良好及（jí）以上者，方可参加（jiā）评优与评奖；成（chéng）绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测（cè）试成绩评定不及格（gé）者，在本学年度准予补（bǔ）测一次，补（bǔ）测仍不及格（gé），则学（xué）年成（chéng）绩评定为不及格。普通（tōng）高中、中等（děng）职（zhí）业学校和（hé）普通高等学校学生毕业时，《标准（zhǔn）》测试的（de）成（chéng）绩达不到50分（fèn）者按结业或（huò）肄业（yè）处理。

10．学生因病或残疾可向学校（xiào）提交暂缓（huǎn）或免（miǎn）予执行《标准》的申请，经（jīng）医疗（liáo）单位证（zhèng）明，体育教学部门核准（zhǔn），可暂缓或免予执行《标准》，并填（tián）写《免予（yǔ）执行<国（guó）家学生体质健康标准>申请表》，存入（rù）学生档案。确（què）实丧失运动能力、被免予执行《标准（zhǔn）》的残（cán）疾学生，仍（réng）可（kě）参（cān）加评优与评奖，毕（bì）业（yè）时（shí）《标准》成绩需注明免测。

11．各学校每学年开（kāi）展覆盖本校（xiào）各年级学生的（de）《标准（zhǔn）》测试工作，《标准》测试数据（jù）经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中国学（xué）生（shēng）体质健康网”上（shàng）传（chuán）至“国家学生体质健康标准数（shù）据（jù）管理系统”。测（cè）试和数据上传时间由教育行政部门确定。

12．本标准由（yóu）教育部负责解释。